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江西省教育学会小学校长研究会2019“课程建设助力学校内涵发展”主题峰会在九江举行


作者:教育评估院 占莉莉      责任编辑:赵传喜 【浏览量:】;   时间:2019/5/17 11:00:31

5月16—17日,由我校、九江市教育局共同主办,九江市濂溪区教体局、九江市双峰小学承办的江西省教育学会小学校长研究会2019“课程建设助力学校内涵发展”主题峰会在九江市双峰小学举行。江西省教育学会会长汤赛南,我校党委书记王金平,九江市教育局党委书记、局长熊颖等出席峰会开幕式并讲话。开幕式由江西省教育学会小学校长研究会会长叶存洪主持。

王金平指出,本次峰会是继上个月在南昌举办的江西基础教育四十人论坛2019“为未来而教”主题峰会之后我省基础教育界的又一次盛会。他强调,小学校长要不断增强课程建设意识、持续提高课程领导能力。希望校长们关注课程质量,打造校本课程“金课”,课程要关注社会、关注生活,要让“经历即财富,体验即学习”成为开发课程的重要指导思想,形成价值追求高位、构建强调整体、机制实现联动、广泛参与的工作格局。

汤赛南在讲话中指出,学校必须重视课程建设,要以生为本,立足学生成长这一根本出发点,因校制宜、因地制宜,科学建构自己的课程体系,并扎实推进。他希望大家把课程建设当成新时代必须完成的功课和使命,在课程建设与促进学校内涵发展的大道上携手同行,一起成长,一起收获。

熊颖在致辞中介绍了近年来九江教育改革发展的成就。他说,此次主题峰会在九江举行,既是对九江教育的肯定和鞭策,又为九江教育提供了一次宝贵的学习机会。他希望与会的校长相互学习、拓宽思路、改革创新,共同提升课程建设水平,办好人民满意教育。

开幕式后,北京市东城区史家小学人文科技部教学主任郭志滨作了题为《中华优秀传统文化博悟课程的开发与实践》的演讲。

峰会期间,九江市双峰小学进行课程建设成果的全面展示;来自全省小学的校长代表举行校长论坛、校长沙龙,共话课程建设。

来自全省各地近400名小学校长及教科研骨干参加会议。

(送稿时间:5月17日)